Алгоритм проведения аттестации

АЛГОРИТМ ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ

1. 1. Первый этап. Подготовительный.
   1. Педагогический работник в аттестационную  комиссию подаёт заявление об аттестации в форме  электронного документа установленного образца на сайте htt://att.doinhmao.ru.
   2. Заявление подаётся не позднее трёх месяцев до истечения срока действия имеющейся квалификационной категории.
   3. Аттестационная комиссия в срок не более 7 дней со дня получения заявления устанавливает индивидуальный аттестационный период в соответствии с графиком работы аттестационной комиссии.

Индивидуальный период включает в себя:

1)    Уведомление об установлении аттестационного периода – в течение 7 дней;

2)    Предоставление материалов работника в Институт – в течение 15 дней;

3)    Экспертиза материалов педагогического работника – в течение 15 дней;

4)    Принятие решения об установлении квалификационной категории – в течение 30 дней.

Продолжительность индивидуального аттестационного периода для каждого педагогического работника с начала аттестации и до принятия решения аттестационной комиссии не должна превышать 60 дней.

1. 2. Второй этап – оценка профессиональной деятельности.

1. 1. Оценка профессиональной деятельности педагогического работника осуществляется методом экспертизы.
2. 2. Процедура экспертизы предполагает комплексный анализ следующих материалов, направленных педагогическим работником на адрес  att@iro86.ru

в электронной форме:

• Отчёт о самообследовании
• Выполненное аттестационное задание

Экспертиза всех материалов осуществляется дистанционно. В случае прохождения аттестации по нескольким должностям подаются отдельные пакеты документов.

1. 3. Отчёт о самообследовании представляет собой текст, раскрывающий особенности профессиональной деятельности аттестуемого педагога. (Структура отчёта – Приложение 1)

• Объём отчёта – до 5 страниц формата А 4 (шрифт Times New Roman, 14 кегль, одинарный интервал)
• Внутри текста даются ссылки на страницы  web – сайтов, содержащих материалы, подтверждающие представленную в отчёте информацию о деятельности аттестуемого педработника (сайты организации, в которой педработник осуществляет педдеятельность; сайты сетевых педагогических сообществ и средств массовой информации, где размещены публикации педагогического работника; иные сайты, где представлены результаты его педдеятельности).

К отчёту может быть представлено приложение объёмом не более основной части отчёта, содержащее количественные данные в таблицах и графиках, подтверждающие содержание отчёта.

Эксперт оценивает отчёт о самообследовании в соответствиями с критериями оценки (Приложение 2). При оценке учитывается только та деятельность, которая имеет описание и документальное подтверждение. Отсутствие подтверждения влечёт за собой снижение оценки по критерию.

Максимально возможная оценка составляет 75 баллов.

1. 4. Аттестационное задание представляет собой профессиональную задачу. Все аттестационные задания открыты для выбора на странице «Аттестация педагогических работников» официального сайта Института htt://www.iro86.ru.

• Аттестационное задание выполняется педагогом в текстовой форме, имеет объём 10 страниц формата А 4 (шрифт Times New Roman, 14 кегль, одинарный интервал)
• В структуре выделяется пояснительная записка с обоснованием предлагаемого решения и собственно документ, соответствующий содержанию задания (рабочая программа учебной дисциплины, конспект учебного занятия, программа, проект)
• Максимально возможная оценка составляет 20 баллов.

1. 5. По итогам экспертизы эксперт определяет количество баллов, набранных педагогом, и оформляет экспертное заключение, где определяет соответствие уровня квалификации аттестуемого педагога заявленной квалификационной категории (Приложение 3).

Первая квалификационная категория

• не менее 50 баллов за отчёт о самообследовании
• не менее 12 баллов за решение аттестационного задания

Высшая квалификационная категория

• не менее 60 баллов за отчёт о самообследовании
• не менее 16 баллов за решение аттестационного задания

 

1. 3. Третий этап – заключительный.
2. На основании результатов оценки профессиональной деятельности аттестационная комиссия принимает решение о присвоении квалификационной категории.
3. Аттестационная комиссия имеет право решать вопрос об аттестации на первую квалификационную категорию на основании  результатов, соответствующих первой квалификационной категории (при наличии заявления на высшую квалификационную категорию, но отсутствии результатов, соответствующих высшей квалификационной категории.)
4. Педагогические работники, не прошедшие аттестацю, обращаются с заявлением о проведении аттестации не ранее чем через год со дня принятия аттестационной комиссией соответствующего решения.
5. По итогам аттестации Институт в течение 15 календарных дней со дня издания приказа оформляет аттестационный лист педагогического работника.

 

ОСНОВАНИЯ ДЛЯ УПРОЩЁННОЙ ПРОЦЕДУРЫ АТТЕСТАЦИИ

Упрощённая процедура аттестации предусматривает оценку профессиональной деятельности педагогических работников по результатам анализа отчёта о самообследовании без выполнения аттестационного задания.

Упрощённая процедура применяется в отношении педагогических работников, которые:

• Имеют почётные звания, ведомственные награды,  нагрудный знак, почетная грамота МО РФ, государственные награды полученные за достижения в педагогической деятельности, ученые степени кандидата наук, доктора наук.
• В межаттестационный период являются победителями конкурсного отбора лучших учителей на федеральном и региональном уровнях.
• В межаттестационный период являются победителями во Всероссийских конкурсах профессионального мастерства, учредителем которых является Министерство образования и науки Российской Федерации, Министерство культуры Российской Федерации.
• В межаттестационный период подготовили победителей или призёров (1-3 место) регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, международных предметныхолимпиад, Всероссийских олимпиад профессионального мастерства, иных мероприятий, включённых в федеральный перечень мероприятий для обучающихся на соответствующий год, утверждённый уполномоченным федеральным органом государственной власти.
• В межаттестационный период подготовили победителей или призёров (1-3 место) Чемпионата России, Первенство России, Спартакиады России, Чемпионатов Мира, Европы, России, округа.
• В межаттестационный период являются экспертами аттестационной комиссии Департамента.